社團法人中華民國雙躍關懷成長協會

Cultural Bridges Organization Transcending Boundaries

社團法人中華民國雙躍關懷成長協會

Cultural Bridges Organization Transcending Boundaries

官方網站

https://www.cbotb.org.tw/

SDGs永續指標

終結貧窮, 健康與福祉, 優質教育

服務區域

北部

服務對象

兒童, 青少年, 原住民

宗旨

長期偏鄉教育的經驗 讓我們知道,只有給他機會 教他方法 陪他努力 他會展開令人期待的一生

單位介紹

1983年,還是台大新鮮人的我(現於長庚科技大學任教)隨著山地服務隊初次來到台東山中的原住民部落–利稻。離去時,我向孩子承諾,未來大學四年寒暑假都會回來看他們。我沒爽約,但是有個孩子失約了,在離開部落到山下念國中時期,結束了自己的生命。我原以為是單一事件,之後接二連三,一群孩子都沒活過20歲。站在南橫路上,望著山谷中的部落,孩子們的音影不再,我告訴自己:「一定有什麼被忽略了,一定可以再多做什麼,讓孩子可以順利長大。」因此,我去了美國專攻跨文化諮商輔導,開始了長遠陪伴的第一步。 返國執教後,連結校園與專業資源,逐步建構部落服務的架構。針對國小學童,進行課業輔導與品格教育;和國中合作辦理性別教育與生涯探索的活動;為凝聚離鄉在外求學的青少年,以參加世界童軍大露營為目標,每月聚集訓練,成為自助支持團體,以消弭來到平地求學生活適應所累積出的無助感,又透過提供獎助學金,減輕經濟重擔,穩定升學意願 。 一路走來,相同理念的諮商心理師組成專業團隊,設計多樣的自我成長團體課程,因應不同年齡層學生的心理發展需求。而在長庚科技大學培訓學生成立的服務隊,也邀集了有同樣信念的他校高中生與大學生聯合組成志工服務隊,除了寒暑假,針對部落不同年齡層學子的需求辦理主題式營隊之外,秉持「勤走深耕」的原則,每個月在部落進行衛生教育,逐戶家訪追蹤慢性疾病患者與醫療轉介諮詢,為部落居民健康把關。機緣巧合中,結識更多有志於偏鄉教育的夥伴,因此服務的對象也擴及到屏東縣的牡丹鄉和恆春鎮。

關注議題

終結貧窮、 健康與福祉、 優質教育

主要服務內容

辦理課後學習課程與才藝課程,進行學習輔導與發掘優勢能力。 寒、暑假營隊活動,促進自我概念健全成長。 結合社會工作專業、諮商輔導與志工等資源,長期關懷偏鄉與部落弱勢家庭。 提供童軍訓練、冒險教育,提升問題解決能力與促進自信發展。 提供所服務之偏鄉弱勢青少年學雜費補助等相關福利。 結合志願服務等相關社會資源辦理各式活動,建立個人、家庭和社群良好互動 的管道。 培植偏鄉、部落自立能力之各項專案,促進就業能力之發展。

ACHIEVEMENT

服務成果

歷年財務報表

檔案夾

歷年工作報告

檔案夾